課本舉了許多不同類型的植物型態，東一句西一句的，

其實過目就忘了，所以我們介紹完植物之後，希望孩子們可以做個整理。

加上前幾週發現孩子們不愛寫字，可是自然科已經是字很少的科目了。

這個單元很適合做筆記，陸生及水生植物介紹孩子們用表格整理。

筆記是給自己日後複習參考的，小朋友也用自己的方式呈現，

讓老師很驚艷，做得比老師還好呢!

(506是第一班進課的，你們做得太棒了!老師就借來分享囉!)